拷問女人的方法：
1、把她關在屋子裡
2、給她1000套最時髦的服裝
3、不給她鏡子
拷問男人的方法：
1、把他關在屋子裡
2、給他放色情錄像
3、把他的雙手綁在背後
孩子：“媽媽，爸爸是在皮革廠工作嗎？”
媽媽：“不是。”
孩子：“那叔叔阿姨們怎麼都說爸爸老扯皮呢？”
有人欲狎一女先其物之曰“此是何物汝知之否”女曰“那是
一。”因“卵”字不便出口故作歇後也。又曰“等你腰下的何物”
女曰“也是一。”男曰“你也一我也一可件西都是姓的
了五百年前共一一家何不使他通一通”女之遂解相狎。事後女
曰“便通了隻是的大起收不得怎好”
privateLoydswasbroughtupbeforetheunitCOforsomeoffence.
"Youcantakeyourchoice,private-onemonth‘srestrictionortwentyday‘spay,"saidtheofficer.
"Allright,sir,"saidthebrightsoldier,"I‘lltakethemoney."
一天，某村在開會，3個小時過去了。會還沒開完，這時，一位中年婦
女站起身來向門口走去。
“您干什麼去，安娜・依萬諾夫娜，要知道會還沒有開完。”
“我家裡有孩子呀。”
過了20分鐘，又站起來一位年輕的婦人。
“您要去哪兒呀，列娜，您家裡並沒有孩子呀？”
“如果我總坐在這裡開會，那麼，我家永遠也不會有孩子的。”
無意中發現的一篇關於兔子網文，覺得蠻有意思的，轉載瞧瞧，兔子有這麼聰明嗎？貌似老拿兔子說事，HOHO。
某次月考，全班成績整體下滑，老班大發雷霆
老 班：你們看看你們的成績，你們天天都在做什麼?跟快班的學生比比!
兔 子：沒有什麼可比的，一樣的學生，吃同樣的飯，上同樣的課，為什麼成績不一樣?
兩分鐘的寂靜之後……
老 班：因為你們是差學生!
兔 子：我認為差生不是天生的差生，是後天熏陶出來的，沒有差的學生，隻有差的老師!
五分鐘的寂靜之後……
老 班：按你這麼說責任都在老師了?比如說行軍打仗，不論將軍多麼出色，士兵不行的 話，這仗照樣打不贏!
兔 子：可是事實並非如此，當年紅軍五次反圍剿，同樣的士兵為什麼毛澤東可以勝利，而博古王明就失敗了呢?這很顯然是將軍的問題
老班欲哭無淚……
自從上次老班被兔子說的下不來台之後，就一直想找一個機會報復下，某日老班把兔子叫到辦公室
老 班：你天天不學習，你還想不想上大學?(兔子要是說想，一定會被老班借機教育一番)
兔 子：不想
老 班：你為什麼不想上大學?不上大學你的才華怎麼施展?你以後怎麼找工作?
兔 子：找一個好工作不一定非得上大學!你曾經說你見過一個計算機系的碩士生在路邊擦皮鞋，連碩士都不好找工作，何況大學生?
老 班：那你可以讀博士啊!?
兔 子：我認為事情的本質不在於你有多高的文憑，你學到多少知識。而在於你會不會合理的運用知識，宋開國宰相趙晉曾言“半部論語治天下”。可是就算一整部論語也沒有我的語文課本厚吧?那上面真的就有哪麼多的知識?趙晉何以半部而治天下，我想是因為趙晉懂得合理的運用知識，有限的知識在合理的運用下會化為無限，所以關鍵不在於你學到多少知識而在於合理的運用。
老 班：那你現在會合理的運用知識麼?
兔 子：會啊!
老 班：你怎麼知道?
兔 子：我現在讀高二，而你已經工作兩年了，若論知識我不如你淵博，但是你總是辯不過我，我想這就是最好的証明吧?
兩分鐘的沉默過後，老班轉向坐在不遠處的余老師。
老 班：余老師你說說，你要是遇到這種學生你咋辦?
余老師：你讓他回去吧!
老 班：那行，你回去吧!
回到教室後，兔子給余老師發短信。
兔 子：余老師，謝謝啊!
余老師：不客氣!
兔 子：那改明兒我請你吃棒棒糖。
余老師：那我要最大號的!
兔 子：很貴的啊。
余老師：那我要倆中號的吧。
兔 子：我還是給您買倆小號的吧?
余老師：摳門。
記分牌：場面無價隻重結果的寫真。
長傳：孤注一擲者擺脫陰影慣用的伎倆。
教練：站在火山口上的勇士。
沖頂：夾角與弧線的再一次設計。
沖撞：並非磁性相吸的模仿。
飛鏟：足球規則保護傘下的惡魔。
退守：再次體會武裝到牙齒的滋味。
申辯：個人煩惱不夠必須努力增加更多人的厭惡。
門將：不思“進取”是神聖的職責。
反判：足球法官將強盜邏輯運用在綠茵場上。
中圈：戰火紛飛的第一燃點。
過人：貓捉老鼠的游戲。
中線：兩軍對壘的界限標志。
越位：在渴望成功中不幸跌入死谷。
球門：檢驗與衡量球員身價的框架。
點球：天堂與地獄一線之隔。
球網：留住驚喜那一刻也種下一份憂傷。
一個老處女打電話到消防隊：“喂，喂！請趕快派
人來……有兩個年輕人正想從窗子爬進我的房間！”
消防隊的負責人告訴她：“是由警察處理的，你
為什麼打電話到消防隊來？”
“因為，要從窗子爬進來，必須有一把長梯子才
行。”
男士低聲對一位小姐說道：“小姐，我可以愛你嗎？”
“當然可以。”小姐大方地點了點頭。
男士不由心花怒放，正要作進一步的表示，忽聽小姐柔聲嬌氣地問
道：“先生，我可以不愛你嗎？”
清潔工阿花人雖然很聰明，但隻有小學三年級文化，經常會寫些錯別字。
一日，阿花用地拖將實驗室的地板拖得干干淨淨，然後寫了一張紙條貼在門口：“請閑人勿進，我脫得很干淨了。阿花”
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