老師：如果我給你兩隻兔子，比利給你兩隻兔子，瑪麗給你兩隻兔子，最後你一共有幾隻兔子？
湯姆：七隻。
老師：不對，再一次，這次聽清楚了，我給了你兩隻兔子，比利給了你兩隻兔子，瑪麗給了你兩隻兔子，最後你一共有幾隻兔子？
湯姆：七隻。
老師：還是不對，那我換一種說法吧，如果我給你兩隻鴿子，比利又給你兩隻鴿子，瑪麗再給你兩隻鴿子，最後你一共有幾隻鴿子？
湯姆：六隻。
老師：很好！現在我們再回到剛才那道題：如果我給你兩隻兔子，比利給你兩隻兔子，瑪麗給你兩隻兔子，最後你一共有幾隻兔子？
湯姆：七隻。
老師：你到底怎麼搞的？兔子和鴿子不是一樣嗎？
湯姆：不一樣，我家裡已經有一隻兔子了。
（吃飯結賬的時候）
服務員：小姐，我們的餐具都是定制的，這桌丟了一個湯勺兒，請您按價賠償，謝謝。
顧客A：（找了半天，未果）真倒霉啊。多少錢？
服務員：餐費200，湯勺兒200，因為是高級定制的。
顧客A：（買單400）
（回家路上）
顧客B：這個餐廳還不錯，真好吃，花了多少？
顧客A：400多。
顧客B：真貴呀。多虧我給你偷了個湯勺兒。
顧客A：・・・・・・
（回憶：買單的時候，小B去洗手間了）
有位朋友去韶山游覽，欲參觀毛主席紀念館，問票價如何，門房答曰：
“五元！”
“那麼貴！！”
“你看主席的塑像。”
隻見主席左手背在身後，右手五指分開，作揮手狀（主席的特有動作，還比如說揮帽子是前後揮…）。
“便宜點吧……”
……
“你可夠能纏的，好好好，咱們到後面去。”
？？？“後面”？？？
門房繞到主席像背後，
“自己看，怎麼樣？”
“成啊。”
主席左手的拇指是彎著的。
評選的標准是，入選的人都是是當時的英雄人物。所謂死的窩囊，是指他們或者由於不應該有的失誤，或者由於命運的捉弄，很丟人地死去了，根本不符合自己的歷史地位。而如果他們不死，是很有可能改變歷史的。象項羽、岳飛,袁崇煥,之類的沒有入選，因為他們的死法是一種英雄的死法。
1.齊桓公。一代霸主，竟然被自己的宦官餓死在宮中，窩囊吧。
2.趙武靈王。胡服騎射的發起者，富於冒險和創新精神的一代君主，曾經冒充使者親自前往秦國勘查地形，准備攻秦。沒想到被自己的兒子發動叛亂，困死在行宮。否則，秦國沒那麼容易做大。
3.李牧。一代名將，秦國統一的最大障礙。率趙軍抗擊秦國時，卻被*臣陷害。李牧當機立斷，連夜挂印出走，使得來抓他的人大吃一驚。不可思議的是，李牧竟然被那些人又追上殺死了。一代名將，居然也不會使用反跟蹤法什麼的。
4.韓信。中國歷史上罕見的用兵鬼神莫測、戰無不勝的大將，政治大方向上卻總是犯錯誤。被劉邦玩弄於股掌之中倒也罷了，最後居然被一個手無縛雞之力的女人設計捕殺，真是窩囊！
5.關羽。一個威震天下的名將，在水淹七軍、直抵許昌的事業最高峰，卻被自己的盟友襲取後方，敗走麥城，又被人伏擊，被生擒！！斬首。這不是一個武聖人的死法。
6.高仙芝。橫掃西域的唐將，安史之亂中鎮守潼關。由於兵少，採取堅守戰略，竟然被唐玄宗認為"出擊不力"賜死。究竟該不該出擊呢？他的繼任者哥舒翰帶著增援的十幾萬精兵出擊，結果全軍覆沒，潼關失守，唐玄宗出逃。
7.黃巢。縱橫天下，傾覆唐朝的豪杰，與自己的兄弟、妻子一起被自己的部下殺死邀功。可悲的是，那個部下又被唐將殺死，同黃巢的首級一起報往朝廷。
8.宋徽宗。一個天才的畫家、浪漫的皇帝取遭受到最不浪漫的命運：被金軍俘虜運往黑龍江。我總覺得，象宋朝這樣經濟、文化發達的朝代(也許是中國經濟最發達的朝代)滅亡本身就是一種悲劇。
9.李自成。不用多說了，正因為死的窩囊，所以才會有他出家當和尚的傳說。
10.石達開。要死就死唄，一定要玩一把投降，結果人家也不上當。
還有一個就是被袁崇煥在寧遠用大炮轟死的努兒哈赤。
去年夏天我們一家開車去佛羅裡達州的迪斯尼樂園玩，出發前，我告訴孩子，旅程很長，誰也不許問“還有多遠”、“什麼時候到”之類的問題。
旅程剛開始，果然沒有人提問題。到了第三天晚上9點鐘，5歲的小女兒苔絲嘆了一口氣，說：“等我們到達，我會不會已經6歲了？”
一個新婚的新郎，在婚宴被好友圍著起哄，等到酒席散去後，他醉醺醺的晃回新房去，才發現新娘早已鎖上門入睡了。
於是，他隻好對睡在隔壁的媽媽說：“媽呀，門鎖住了，我進不去。”
“沒關系，用力。”於是，他便盡力氣的推門。
“媽呀！還是進不去哪！”“沒關系，你就用力頂。”
後來，新郎狠狠地往門上撞去，結果撞得頭破血流。“媽呀！流血了。”“真的嗎，別擔心，那是正常現象。”
牧師：“你們每天都做禱告嗎？”
士兵：“是的。”
牧師：“什麼時候，每頓飯前嗎？”
士兵：“那要看出來的飯菜質量如何了。”
用戶：新東方是不是出了一張詞匯光盤？郭煒（作者）：是啊。用戶：是多媒體的嗎？郭煒：是啊。用戶：那麼就有聲音了吧？郭煒：當然，單詞配有真人發聲。用戶：那是不是還有顏色呢？郭煒:？？用戶：我買了你們的那張詞匯軟盤，可是我為什麼看不到GRE詞匯呢？郭煒：看不到？！怎麼個看不到法呢？用戶：我先用"記事本"打開wabdc.exe還有其他一些文件，都是亂碼，後來又用"書寫器"和word打開來看，還是亂七八糟的呀！郭煒:.....用戶:我看說明書上說要運行光盤上的SETUP.EXE安裝，可是光盤上沒有SETUP.EXE呀？郭煒：不可能吧。您用的是95還是31啊？用戶：中文windows95.郭煒：那麼您雙擊"我的電腦",再雙擊光盤圖標，就肯定能看到setup.exe了。用戶:我就是這麼做的。就是找不到SETUP.EXE。郭煒:這...這怎麼可能呢？您再仔細找找....對了，肯定是您的窗口開得小了。拖動一下旁邊和底下的卷滾條再看看就找到了,哈哈。用戶:真的找不到。隻有一個文件叫"setup",但是沒有SETUP.EXE。用戶:我運行軟盤上的setup.exe,但是裝不上，怎麼回事？郭煒:裝不上？那有什麼現象呢？用戶:他說什麼“requiresMicrosoftWindows."郭煒:...您得先啟動WINDOWS，再運行setup.exe。用戶:那...怎麼啟動WINDOWS呢？嘿嘿，對不起啊，我對計算機一竅不通。郭煒:敲W、I、N用戶:您等等。。。W、I、N，不行啊，出了一條信息是"badcommandorfilename."郭煒:您裝windows了嗎？用戶:恩。。。可能沒有。您能告訴我怎麼裝windows嗎？郭煒:那您問微。。。您隨便上哪找一張盜版。。。呃。。。您買一套WINDOWS,按它的說明書去裝。用戶：上哪買呢？這樣吧，我這離新東方很近，我拿張盤過去您拷給我一套WINDOWS好嗎？郭煒:.....用戶:我運行光盤上的setup.exe,但是裝不上，怎麼回事？郭煒:裝不上？那有什麼現象呢？用戶:他說什麼“requiresMicrosoftWindows."郭煒:...您得先啟動WINDOWS，再運行setup.exe。用戶:那...怎麼啟動WINDOWS呢,嘿嘿，對不起啊，我對計算機一竅不通。郭煒:敲W、I、N用戶:您等等。。。W、I、N，好了，進入WINDOWS了，然後怎麼辦？郭煒:運行光盤上的setup.exe啊。。。這樣吧，您先告訴我您用的是什麼版本的Windows.用戶:是6.0的，windows6.0郭煒:windows沒有6.0.用戶:怎麼沒有？我經常看別人用它來文字編輯的，就是那個windows6.0.郭煒:您就告訴我您的windows是中文的還是西文的吧。用戶:好象是英文的。。。不過上面也有不少中文。。。郭煒:好，您點一下“file"菜單,再點裡頭的run子菜單。。。用戶:菜單。。。我這裡有好幾個菜單，有中文之星、有WORD6.0，但是沒有file菜單。郭煒:您說的是圖標。。。這樣吧，您在左上角找file菜單。用戶:左上角灰灰的空白一片，什麼也沒有啊！郭煒:您先找一藍條，上面寫著PROGRAMMANAGER...用戶:我找找。。。沒有。。。哦，有了，不過是一綠條。郭煒:綠條就綠條吧。綠條最左邊下面是不是有一file菜單？用戶:哦，找到了，再點一下run。。好，出來一個框框，怎麼辦？郭煒:您的光驅是哪個盤？用戶:就是你們那張光盤啊。郭煒:我是說盤符，就是。。。您的光驅到底是c,d,還是e...用戶:哦哦，都不是，是f郭煒:那您敲f冒號setup再回車就行了。用戶:好,我試試。。。行了行了，謝謝你。用戶:我買了您的一張軟盤，想拷幾份給同學，但是拷的盤不能用，為什麼？郭煒:當然不能用。軟盤是加密的。用戶:加密的？您能告訴我怎麼解密嗎？郭煒:這個不行。用戶:那麼我隻好把我的盤借給他們裝一下了。。。我本來不想把盤借給他們的。借給他們裝應該能裝上吧？郭煒:是能，不過這麼做不、不、不提倡。用戶:我買了您的一張軟盤,我想把我們實驗室的十幾台機器都裝上。您這軟盤安裝次數沒有限制吧？郭煒:是沒有限制，不過。。。用戶:那就行了，謝謝您。用戶:我用你們的<我愛背單詞》，怎麼老死機？郭煒:(緊張）不會吧，可能是您的機器有病毒。用戶:我查過了，沒有病毒。郭煒:這可難保。要不您在別的機器上試試，如果別的機器沒問題，那就是您的機器有病毒或windows沒裝好。用戶:我試了好幾台機器了，一樣死機。郭煒:那。。。那。。。可能是您那張盤壞了，您到新東方換一張吧。用戶:到新東方換一張?我不是在新東方買的，我是在網上下載的。
一位能言善道的牧師在教堂內歌頌造物主的偉大。末了，他向在場的信徒們發問：“你們有誰敢說天下有哪件事物不是造物主最完美的杰作？”
牧師靜待回音，突然，有位駝背的信徒自教堂的一角緩緩站起來向牧師請教：“依您看，我這個駝背怎麼樣？”牧師不假思索地告訴他：“那是我見過駝得最完美的一個背，不論在曲線或造形方面，都堪稱是上帝最完美的杰作。”
軍事史考試時,一位學員被要求說出隨便哪一年美國軍隊的人數.答案馬上就得到了:"公元前201年,人數為0."
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